Hull L. Arora S. Symons Nicholas R., Jalil R., Darzi A., Vincent C. Training Faculty in Nontechnical Skill Assessment: National Guidelines on Program Requirements, Annals of Surgery. 258(2):370‐375, August 2013
Recommandations pour l’élaboration d’un CRM médical, MTT, construire sur une revue de littérature, des entretiens semi directifs avec des cliniciens, psychologues et spécialistes facteurs humains, et une méthode de consensus DELPHI.
Les résultats : le CRM devrait être enseigné par une équipe multidisciplinaire regroupant clinicien et psychologue/spécialiste facteur humain. Le consensus a retenu sept points essentiels à la formation, et 8 méthodes d’évaluation des formateurs et la qualité du cours.
Un travail classique, mais qui reste à faire en France, et pourra donc être assez utile.