Edbrooke-Childs J, Hayes J, Sharples E, et al. Development of the Huddle Observation Tool for structured case management discussions to improve situation awareness on inpatient clinical wards BMJ Qual Saf 2018;27:365–372
Une intervention pour améliorer la connaissance partagée dans l’équipe médicale de pédiatrie a été évaluée dans un projet de recherche Anglais de 3 ans appelé SAFE (Situation awareness for everyone).
L’outil de base à ce partage d’information est le briefing court (huddle en anglais), qui consiste à ‘faire un point collectif’, éventuellement répété dans la journée, toujours rapide (10-15minutes max), centré uniquement sur les patients à risques, et sur les actions à conduire à court terme.
Les briefings sont évalués par un outil d’observation (en développement Huddle Observation Tool, HOT) qui fait l’objet de cette étude dans 4 hôpitaux pédiatriques anglais. L’outil s’avère stable dans les jugements inter-opérateurs (Kappa 0,32).
Mon avis : un test d'évaluation des huddles peu réutilisable (dans ce qui est montré dans l'article)